当今不少家长通过培训班等模样让学生“超前学习”，但愿学生在学习上掌抓一些先机，说明不少家长并不果真懂得学习的规则，时时好心办了赖事。

“超前学习”本色上是一种被迫的加班加点的作念法，不仅会影响日常学习内容的掌抓与深刻，对想超前学习的内容也不成能果真兼顾，效劳两端齐难以果真学好，只会加剧职守。这本色上是一种拔苗生长的行径，这种急于求成的学习模样，时时只可带来名义上的了解。由于首次学习时缺少深度的念念考，即使日后重遇，也很容易因失去簇新感而难以深刻，罢了了更深档次的融会。尊重学问探索的客不雅节拍，保险每一阶段学习的塌实与好意思满，才是果真高效逾越的关节。

——不雅见对话中国科学院院士、复旦大学数学科学学院莳植李大潜